2021年3月6日 / 最終更新日 : 2021年3月6日 webmaster 11-動機の喚起 11-49. 悪循環からの脱却 コミポイント！ ５W2Hが大切 「悪循環」とは、あることが他の悪い状態を引き起こし、それがまた先に起こったことに悪影響を及ぼす関係が何度も繰り返されて、状況がますます悪くなることをいいます。 悪循環が続くと「負の連鎖」 […]
2021年3月5日 / 最終更新日 : 2021年3月5日 webmaster 11-動機の喚起 11-48. ネガティブからポジティブに コミポイント！ N派とP派 意図しない方向にことが進み、自分にとって、よくない結果が二回あったとき、あなたは、「二度あることは三度ある」と考えますか？それとも、「三度目の正直」と考えますか？ 今日、ある人からそう問われ、 […]
2021年3月1日 / 最終更新日 : 2021年3月1日 webmaster 11-動機の喚起 11-47. 自分に勝つことで後悔しない コミポイント！ ２つの姿勢 厳しい環境を迎え、企業においてはトップマネジメントや従業員一人ひとりが意識・行動を変えなければ、組織のみならず自分達自身も生きていけないことは明らかです。組織構成員の姿勢は、２つのグループ（以 […]
2021年3月1日 / 最終更新日 : 2021年3月1日 webmaster 11-動機の喚起 11-46. コロナの後のためにすべきこと コミポイント！ 今を乗越え未来に向かう 混沌とした社会において、私たちが行うべきことは、 今を乗り越えること 未来に向けて今何をすべきかを考え行動すること だと思います。 今を乗り越えるために、普段から行うことは、ビジネ […]
2021年3月1日 / 最終更新日 : 2021年3月1日 webmaster 01-ビジョン 1-07. マネジメントシステム コミポイント！ 組織マネジメントの枠組み 組織を運用するために、どのようなマネジメントを行うのかについて考えます。ここでマネジメントシステムは、組織マネジメントを行うための枠組みをいいます。 方向の明確化、計画立案、実践 […]
2021年2月23日 / 最終更新日 : 2021年2月23日 webmaster 27-教育システム 27-08. 論理的に話ができる教育 コミポイント！ 論理的に話すこととは 論理的とは、手順や方法を明確にして考えることをいいます。 なぜ論理的に話しをするのか。 話をするときに一定の考え方にもとづいた手順や方法により話をすることにより、言いたいことが相手に […]
2021年2月23日 / 最終更新日 : 2021年2月23日 webmaster 27-教育システム 27-07. 問題指向型教育のツール、「教育カルテ」って何？ コミポイント！ SOAPの考え方 今回は、少し専門的な話もするので、一般の方には読みづらいところもあると思いますが、 ご容赦ください。 医師のカルテはSOAP（ソープ）と呼ばれる記載の形式になっています。 これは問題指向 […]
2021年2月23日 / 最終更新日 : 2021年2月23日 webmaster 27-教育システム 27-06. 教育システムはどこにあるのか コミポイント！ ３つの教育 教育には３つの柱があります。 一つは職場内教育であり、二つ目は集合教育、そして最後が自己啓発です。 例えば看護部におけるプリセプティングは職場内教育であり、しっかりとしたチェックシートによって […]
2021年2月23日 / 最終更新日 : 2021年2月23日 webmaster 27-教育システム 27-05.一人ひとりに光を当てた教育 コミポイント！ ３つの教育 教育には３つの方法があります。職場内教育、集合教育、自己啓発がそれらです。 現場でもっとも大切な教育は職場内教育です。職場での業務が行えなければ、事業活動が行えないからです。 したがって入職年 […]
2021年2月23日 / 最終更新日 : 2021年2月23日 webmaster 27-教育システム 27-04. 教育と評価の強い関係性 コミポイント！ 評価は教育の課題を発見するためにもなる 教育には、職場内教育と集合教育、そして自己啓発があります。これを教育の３本柱といいます。最も重要であるのは職場内教育です。 業務を棚卸して、列挙するとともに、各々に […]
